At lære med hoved, hænder og handling – praksis og deltagelse

Udbyder 
Syddansk Universitet i samarbejde med GL-E

Formål 

Den kommende epx-uddannelse giver anledning til at gentænke didaktiske tilgange og udvikle undervisningsformer, hvor praktiske, undersøgende, refleksive og æstetiske arbejdsfelter integreres på tværs af fag. Kurset giver inspiration og konkrete greb til at udvikle læringsrum, hvor elevernes livsverden, erfaringer og faglige orienteringer aktivt inddrages og forbindes med epx’ profil – og samtidig med høj relevans for ungdomsuddannelserne generelt. 

Indhold 

Kurset tager udgangspunkt i udviklingen af didaktiske tilgange, der kan styrke undervisningen på epx og på ungdomsuddannelserne generelt. Med afsæt i en didaktisk ramme, der kombinerer refleksion, undersøgelse, skaben og anvendelse, arbejdes der med, hvordan de forskellige faglige arbejdsformer kan integreres gennem praksis og deltagelse for at skabe nærværende og motiverende undervisning. 

I løbet af kurset præsenterer vi, hvordan praktiske, analytiske og æstetiske dimensioner sammen kan indgå som en naturlig del af den faglige undervisning, og hvordan disse dimensioner kan styrke deltagelse og faglig handleorientering. Elevens handleorientering forstås som evnen til fagligt begrundet og ansvarligt at omsætte viden til konkrete handlinger – fysiske som mentale. 

Arbejdsform 

Kurset veksler mellem korte teoretiske og eksemplificerende oplæg og konkrete, inddragende og praksisnære øvelser med stor mulighed for erfaringsudveksling.

Målgruppe 
Lærere på ungdoms­uddannelserne – alle fag. 

Underviser 
Anke Piekut, lektor på Syddansk Universitet, Center for ­Gymnasie- og Erhvervsuddannelsesforskning, og Christina Reeder Ryborg Jørgensen, lektor i dansk, eux-koordinator og master i gymnasie­pædagogik. 

Tid og sted 
Torsdag den 5. november 2026, kl. 10.00-16.00, GL’s lokaler, ­Vesterbrogade 16, 1620 København V.

Pris 
3.000 kr. uanset medlemskab af GL. 

Tilmelding 
Forlænget til mandag den 2. november 2026.